Novinky
Európsky kvíz o peniazoch
- 24. 3. 2024
Aj tento rok si naši prváci zasúťažili v 7.ročníku národného finále Európskeho kvízu o peniazoch - EMQ 2024.
Je to medzinárodná aktivita zameraná na zlepšenie finančnej gramotnosti 13 až 15-ročných žiakov, žiačok a študentstva, organizovaná Slovenskou bankovou asociáciou v spolupráci s Nadáciou pre deti Slovenska. Prostredníctvom platformy Kahoot si žiaci vyskúšali svoje vedomosti z oblasti financií, digitálnej bezpečnosti či matematiky.
Touto aktivitou sa súčasne zapojili do celosvetovej kampane Global Money Week, čím prispeli k šanci školy získať od Národnej banky Slovenska vzdelávacie pomôcky alebo zážitkové vzdelávanie v celkovej hodnote 3 000 €.
FBI z UNIZA na návšteve u nás.
- 4. 3. 2024
Žiaci štvrtého ročníka sa dňa 1.3. 2024 zúčastnili na našej škole prednášky s názvom Krízový manažment a Riziká podnikateľského plánovania pod vedením Ing. Alexandra Kelíška, PhD. a Ing. Furiaka z Fakulty bezpečnostného inžinierstva zo Žilinskej univerzity v Žiline. Táto prednáška bola cielená pre budúcich študentov vysokej školy, pred ktorými aktuálne stojí dôležité životné rozhodnutie - voľba, ktorou cestou sa vydajú. Páni z FBI objasnili študijné programy spomínanej fakulty. Vyňali všetky podnetné a zaujímavé informácie pre nádejných uchádzačov. Zdieľali svoje zážitky a skúsenosti zo štúdia a aj mimo študijných akcií, ktoré fakulta organizuje každý rok. Zároveň si žiaci osviežili svoje poznatky z ekonómie a naučili sa niečo nové o rizikách podnikania. Prednášajúci potvrdili našim žiakom, že smer manažmentu má pestrú ponuku možností štúdia i uplatnenia sa na trhu práce. Počas ich výkladu odmenili aktívnych žiakov malými odmenami vo forme milých darov ako perá, odznaky a kľúčenky.
Pieronová Ellen, IV.A
Veľká výprava do Dánska.
- 15. 2. 2024
Pred pár dňami sme sa vrátili z nezabudnuteľného výmenného pobytu v Dánsku, ktorý bol súčasťou nášho projektu podporeného z programu Erasmus+. V mestečku Hong sme strávili 10 dní v atmosfére vzdelávania, kultúrneho obohatenia a nových priateľstiev. Tento pobyt nebol len o individuálnych skúsenostiach, ale aj o kolektívnom dobrodružstve, ktorého sa zúčastnila skupina až 30 študentov a 4 učiteľov.
Naším hostiteľom bola Efterskole – typ školy, ktorý predstavuje jedinečný dánsky model, akýsi stupeň medzi základnou a strednou školou. Jednou z výziev, s ktorými sa naši študenti stretli, bola aj skúsenosť z pobytu na dánskom internáte. Veď si len predstavte, že sa celá škola pred začatím vyučovania stretne a zaspieva pesničku, alebo si žiaci spolu pozrú ranné správy, prípadne im učitelia porozprávajú nejaký zážitok zo svojej mladosti. O drobných detailoch, ktoré nás viac alebo menej prekvapili, by sa dala napísať kniha.
Cieľom pobytu bolo nielen spoznávanie novej kultúry či zaujímavých miest, ale aj spoločné bádanie v oblasti informácií, ich spracovania a hodnotenia. Výsledkom tohto úsilia bol vytvorený online časopis, ktorý zachytáva naše skúsenosti, poznatky a dojmy z pobytu.
Okrem toho, že sme sa zapájali do vzdelávacích aktivít, študenti mali aj príležitosť preskúmať okolie. Diskutovali s primátorom mesta Haslev, navštívili Kodaň a mnoho iných zaujímavých miest.
Vrátili sme sa domov so vzrušujúcimi príbehmi, novými znalosťami a hlbším porozumením kultúry, ktorá, aj keď nie až tak vzdialená, je predsa iná.2