Moderná doba so sebou prináša aj nové prístupy vo výučbe. Na našom gymnáziu sme otvorení inovatívnym prístupom, experimentálnej výučbe, netradičným formám vyučovania či projektovým dňom.
Počas Týždňa udržateľnosti sme ponúkli žiakom možnosť zažiť školu trochu inak, nie ako sled hodín a nadiktovaných poznámok, ale ako priestor na hľadanie riešení reálnych problémov sveta okolo nás. Udržateľnosť, klimatické zmeny či zodpovedná spotreba sa zrazu neobjavovali len v učebniciach, ale v našich vlastných nápadoch, diskusiách a projektoch v rámci hodín výchovy k ľudským právam, geografie a finančnej gramotnosti.
Naším cieľom bolo dať žiakom príležitosť prevziať zodpovednosť za svoje učenie, rozvíjať kritické myslenie, spoluprácu a kreativitu, prepojiť teóriu s praxou a uvedomiť si, že aj malé kroky môžu mať veľký význam. Týždeň udržateľnosti nám ukázal, že škola nemusí len pripravovať na skúšky, ale aj na život – a projektové vyučovanie je jednou z ciest, ako k tomu dospieť.